文章摘要:立足于教学实践，以培养学生的爱国主义情操、辩证唯物主义思想和科学素养为目标，充分挖掘了结构化学课程中蕴含的思政元素，通过精心设计教学模式，将思政元素自然融入教学过程，对结构化学课程思政建设进行了探索。

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